本系列教學(xué)儀器，利用模塊化組合設(shè)計，可實現(xiàn)多機(jī)理的分布式光纖傳感技術(shù)。其中，EVA-1000型可組合搭建OTDR、POTDR及ROTDR三種分布式光纖傳感系統(tǒng)，EVA-2000型可組合搭建BOTDR和φ-OTDR兩種分布式光纖傳感系統(tǒng)。所有教學(xué)儀器設(shè)備均配套提供實驗指導(dǎo)書、實驗案例、實驗例程和二次開發(fā)接口。適用于光電信息工程、測控技術(shù)、儀器科學(xué)、通信工作、自動化、電氣工程、土木工程、交通工程、電力能源等相關(guān)專業(yè)的本科和研究生進(jìn)行傳感技術(shù)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等，是真正的啟發(fā)式教學(xué)設(shè)備，同時也可作為分布式光纖傳感技術(shù)的入門級科研設(shè)備。

特點：一機(jī)多能：

1、 本科和研究生教學(xué)：40多個教學(xué)實驗，包含了典型的五種分布式光纖傳感機(jī)理的演示

2、 創(chuàng)新能力培養(yǎng)：模塊化結(jié)構(gòu)，自由組合，二次開發(fā)接口，可充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新想象力、培養(yǎng)包括光傳輸、采集、控制、數(shù)據(jù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等各種動手能力

3、 科研教學(xué)兼顧：可作為分布式光纖傳感技術(shù)的科研設(shè)備

4、 職業(yè)培訓(xùn)：對從事分布式光纖傳感技術(shù)工程應(yīng)用的管理人員和操作人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)

用戶單位：南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南方科技大學(xué)、陸軍工程大學(xué)、南京郵電大學(xué)、常州職業(yè)信息技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院等

實驗內(nèi)容

EVA-1000型

OTDR實驗：脈沖形狀測試；OTDR基本曲線、動態(tài)范圍測試；平均次數(shù)對信噪比的影響；f空間分別率測試；損耗、反射事件的測試與自動設(shè)別；光纖段長度測量。

POTDR實驗：POTDR基本曲線（敲擊）；平均次數(shù)對信噪比的影響；起偏器對光源輸出偏振態(tài)的選擇；檢偏器IQ輸出的互補(bǔ)特性測試；偏振控制器對光纖雙折射演化的影響；周期性振動事件測量與頻率分析；多點振動事件分辨；頻率測量范圍；模擬周界安防。

ROTDR實驗：RDTDR基本曲線，正反斯托克斯功率對比；單點溫變測試；多點溫變事件分辨；空間分辨率測試；測溫精度測試；平均次數(shù)對測溫精度的影響；模擬火災(zāi)報警。

EVA-2000型

φ-OTDR實驗：φ-OTDR基本曲線（敲擊）；光源頻率漂移對曲線的影響；EDFA參數(shù)設(shè)置對測量結(jié)果的影響；空間分辨率測試；平均次數(shù)對信噪比的影響；頻率測量范圍；周期性振動事件測量與頻率分析；多點振動事件分辨；模擬周界安防。

BOTDR實驗：BOTDR基本功率頻移曲線測試；單點溫變/應(yīng)變測試；多點溫變/應(yīng)變事件分辨；溫變/應(yīng)變精度測試；平均次數(shù)對精度的影響；模擬火災(zāi)報警；空間分別率測試；模擬結(jié)構(gòu)損傷報警；溫度、應(yīng)力的交叉敏感分離。